Игры с песком результативны при психокоррекции детей дошкольного возраста.
Детский сад «Яблочко» единственный в районе, где с детьми занимаются песочной терапией. Это новаторская разработка воспитателя старшей группы Натальи Волосковой. В мире идея не нова, еще в начале XX века швейцарский психолог и философ Карл Густав Юнг впервые обратил внимание на терапевтический эффект от игры с песком при психосоматических расстройствах детей и взрослых.
Это не просто игра, — рассказывает Наталья Николаевна, — терапевтический эффект от занятий песком широко используется в западных странах для работы с детьми. Первое ощущение ребенка — это тактильное ощущение, он подсознательно привык ему доверять. Именно это доверие и делает терапевтические игры с песком столь результативными в психокоррекции ребенка. Он успокаивается, лучше воспринимает информацию, наблюдается и логопедический эффект. Песочная терапия снимает эмоциональное напряжение, агрессию, развивает моторику рук.
Заниматься песочной терапией можно и дома, что Наталья Николаевна и рекомендует родителям, но обязательно вместе с ребенком. Требуется ящик размером 50х70х8, сухой речной песок и маленькие игрушки, можно из киндер-сюрпризов, а также природный материал – желуди, шишки, камни и т.д. Придумывайте темы, например: семья, животные, дно моря или звездное небо.
- Попробуйте, — советует Наталья Николаевна, — эффект почувствуете уже с первого занятия, причем не только ребенок, но и вы сами.
Автор текста: Ольга КАПИТОНОВА
