В школе села Озерное ученики выполняют лабораторные работы с использованием QR- кода.
QR- код- короткая графическая ссылка, которую можно распознать с помощью одной из многочисленных бесплатных приложений — «ридеров». Эта технология позволяет обмениваться необходимой информацией в считанные секунды.
Учитель биологии Ксения Лазарева смогла применить, получившую широкое распространение, цифровую технологию для проведения уроков. Ученики получают индивидуальный QR-код, и перейдя по нему ребята могут увидеть ссылку на своё задание: тест, видеоролик или инструкцию по выполнению лабораторной работы.
— Эта технология существенно сокращает время, затрачиваемое на организационные моменты, помогает визуализировать, а значит более точно доносить информацию и, конечно, подогревает интерес детей к предмету, даже к самым сложным заданиям, — рассказывает Ксения.
QR-технологии применяются и во внеурочной деятельности. Руководитель кружка «Робототехника» Елена Стихина и руководитель кружка «Квадрокоптеры» Роман Горьков использовали QR-коды для презентации моделей на муниципальном конкурсе технического творчества «Щит Родины», где сумели занять 2 место.
Использование QR-технологий в образовательном процессе – это один из инструментов для формирования новой цифровой образовательной среды, который приучает ребят искать с помощью смартфонов полезную информацию.
